各区县（市）教研室，局直属各学校：
根据省教育厅党组《关于在全省教育系统开展“把灾难当教材与祖国共成长”主题教育活动的指导意见》精神，拟征集“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动课程案例，以彰显勇为敢当的中国力量，弘扬教书育人的使命担当。现将有关事宜通知如下。
一、 指导思想
立德树人、铸魂育人。每次大灾、“大考”之后，都必然是力量的拔节生长和精神的淬火成钢。广大中小学要坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，坚持实现政治引领和价值引领相统一、目标导向和问题导向相统一，发挥课程育人、活动育人的独特作用，将活动课程化，讲好抗击灾情的动人故事，讲出抗击灾情背后的道德光辉，全方位为学生精神“补钙”，促使学生健康成长。
二、 征集案例方向
充分利用灾情疫情这个特殊教材，化灾情疫情危机为教育契机，积极开发、实施主题教育活动课程，打造抗灾抗疫的育人“金课”。学校层面可以创设主题鲜明、目标一致的系列活动课程，如一体化设计党团日活动或少先队活动等日常教育活动；班级层面可以开设主题班会活动课程；学科层面可以结合学科特点融主题教育于学科教学，创造性地落实立德树人根本任务，完成生命教育、信念教育、科学教育与道德教育等时代重任。
三、 案例呈现方式
以文本形式呈现一个“把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动课程案例，可以是多节课组成的系列课程，也可以是单节课程，总字数不超过8000字。
包括：课程名称，课程开发背景，课程目标及与其一致的课程方案、评价量规，课程实施情况、实效及反思等。要求主题突出，能够彰显中国特色社会主义制度优势及时代精神；目标明确，与主题一致并尽量做到具体可测；内容鲜活，充分挖掘灾难中的育人元素，用身边事教育身边人；形式灵活，善于创建学生喜闻乐见的教育教学活动；富有成效，能够证明学生在活动中受到教育、得到成长。
四、 案例申报与评审
（一）征集活动限额申报。金水区、二七区、中原区、郑东新区，各8项；其他各区、县、市各6项；市直属学校各1项。各县（市、区）、局直属学校依据限额在先行组织评选的基础上，择优按限额推荐申报。不接受个人申报。
（二）郑州市教研室组织专家进行评审，依据专家评审意见择优表彰。设“‘把灾难当教材，与祖国共成长’主题教育活动课程案例征集组织奖”、“‘把灾难当教材，与祖国共成长’主题教育活动课程优秀案例”等奖项，颁发证书，并择优交流推广。
五、 材料报送与要求
（一）申报材料包含：案例文本一式（格式见附件1）两份，申报汇总表（见附件2）一份并加盖公章。以单位名义申报的，汇总表中的案例完成者填写单位规范名称；以个人名义申报的，除案例完成者外，其他参与完成人不超过5人。纸质材料现场报送，电子材料现场拷贝。
（二）报送时间：10月28日至29日；
（三）报送地点：市教研室615房间；联系人：卢臻，电话：67170008。
附件：
1. “把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动课程案例文本格式；
2. “把灾难当教材，与祖国共成长”主题教育活动课程案例征集活动申报材料汇总表。
2021年9月24日