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关于上报2019—2020学年高三一测信息的通知
日期:2019-12-02 10:40:57  责编:李琳琳


各县(市、区)教研室,市区各高(完)中:

2019—2020学年高三第一次质量预测采用网上评卷的方式,现将关于考试信息上报的有关事宜通知如下:

一、 上报学校范围

本次上报信息的学校为参加全市统一网上评卷的学校。

二、 信息上报要求

考试信息上报过程都使用“郑州市教学评价与管理信息服务平台”(以下简称“信息服务平台”)完成。考试需要上报考试联系人、学生信息、教师信息三类信息,三类信息的上报要求如下:

1. 考试联系人

市教研室将通过信息服务平台给各学校发送关于考试的通知短信,为了学校能及时收到考试通知短信,请填写考试联系人及手机号(最好是“中国移动”号码)。请每个学校至少提供两位联系人。

2. 学生信息、教师信息统计

学校的工作

ø 各校于12月6日(周五)上午11点(学校截止时间)前填写“学生信息”和“教师信息”(要求见附件一、二)。

ø 学校截止时间之后学校不能擅自修改信息。

县考务办的工作

ø 对本县所属学校,在信息上报的学校截止时间之后,如果有学校需要修改信息,可视时间节点给学校授权进行信息修改,或与市考务办联系授权修改。

三、 信息服务平台使用注意事项

1.信息服务平台的登录端口在“郑州基础教育教研网”尊龙凯时手机版首页。

2.初次使用该系统的学校在登录系统之后需修改原始密码。对于使用过本系统的学校,密码是原先自己修改过的密码。注意:完中学校的初中部和高中部使用同一个账户和密码。

3.登录系统之后的欢迎界面上有本系统的操作手册。

4.关于学生考号编制:在学校截止时间之前,学校只上传学生名单,截止时间之后后台技术人员将统一编制考号。学校可于12月10日(周二)之后查询和下载含考号的学生名单。

5.学校上传学生名单并编制了考号之后,可根据自身需要在考试开始前利用系统中的“考场信息打印”功能打印准考证、考生信息汇总表、考场座次表、考场核对表、桌贴等考试相关资料。

6.学校上报截止时间之后,信息服务平台的信息上传功能将关闭,但可以利用“上报情况查询与下载”、“上报情况汇总与下载”、“考场信息打印”等功能查看和下载已经上报的信息。


联系人:高燕            联系电话:67882065


郑州市教育局教学研究室                 

2019年12月2日                      


附件一:

学生信息内容


按教育局要求,质量预测对学生按照应往届分别统计分析,所以各学校需报应往届信息。

具体要上报的信息有“学籍号、姓名、班级、应往、性别、身份证号”,信息填写的要求如下:

学籍号:应届生必须填,往届生本项信息为空(应届生必须填写学籍号,否则会被视为往届生,影响统计的准确性);

班级:以数字形式填写班级序号,不要含有年级信息。如高三五班,只需填“5”,不要写成“三五”、或“3.5”;

应往:填写“应”或“往”,不要写“应届”或“往届”;

性别:填写“男”或“女”,不要写“男生”或“女生”。

身份证号:请如实填写学生身份证号。

非大陆户籍或没有身份证号的学生处理方式:

² 请按以下方式编制号码作为“身份证号”:4位学校代码 00 8位学生出生日期 4位序号。“学校代码”是本校高三年级学生考号一至四位,“4位序号”为学校为学生的自编序号,如0001、0002。

² 请告知非大陆户籍或没有身份证号学生这一信息。

² 对于这类考生,请固定填写每次考试的身份证号。

文理科学生信息分开上传,信息上报的具体方法按照系统中的要求。


附件二:

教师信息内容


考试学科教师填写教师任教信息,要填的变量内容包括:任教班级、任教学科、曾任教学科、姓名、性别、出生年月、教龄、职称、第一学历、第一学历专业、最高学历、最高学历专业、身份证号。

上报信息填写的具体要求如下:

任教班级:以阿拉伯数字填写班级序号,不要含有年级信息,如高三五班,只需填“5”,不要写成“三五”、或“3.5”。请注意:1任教班级数字要与学生信息中的班级对应,2若一个老师任教多个班级,请将不同的班级号以英文状态的逗号隔开,如“1,2”;

任教学科:填写“语文、数学、英语、物理、化学、生物、政治、历史、地理”;

曾任教学科:填曾教过的其他学科,如一直教本学科,则填写“无”。

性别:填“男”或“女”;

出生年月:以“年 月”形式用6位阿拉伯数字填写,如1969年1月出生,填写“196901”;

教龄:以阿拉伯数字填写;

职称:填写“三级、二级、一级、高级”,没有的填“无”;

第一学历、最高学历:填写“大专、本科、硕士、博士”;

第一学历专业、最高学历对应专业:填写“汉语言文学、数学与应用数学、英语、物理学、化学、思想政治教育、历史学、地理科学、生物科学、体育教育、音乐学、美术学、计算机科学与技术、心理学、天文学、新闻传播、教育学、其他”。


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