一、选择题
1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
b | d | a | d | c | b | d | c | b | c | b | c | a | b | a |
16 | 17 | 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 | 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 |
a | c | d | b | c | d | b | a | d | a | d | c | d | b | c |
二、非选择题
31. （17分）（1）外交观念：天朝上国（或朝贡外交）。（1分）原因：儒家观念的影响；中原王朝的强大实力；中原王朝制度、经济文化的优越性；中原王朝宣扬国威的需要；中原王朝建构自身安全的需要；周边国家也能得到不少好处。（任一点1分，4分）
（2）变化：从消极回避到积极参与；从不断的失败、不能维护国家利益到能抓住时机争取独立、自主和平等。（2分）
活动：政治：五四运动、中国共产党诞生、国民大革命；
经济：民族资本主义的进一步发展；
文化：新文化运动。（5分）
（3） 背景：印度支那战争；朝鲜战争实现停火；新中国经济恢复任务完成；大规模的经济建设正拉开帷幕；周恩来提出“和平共处五项原则”；斯大林去世后，苏联对外政策流露出寻求缓和的端倪。（3分）
启示：要积极融入世界，接受现代外交理念和价值；遵循以国家利益为依归的外交原则。外交是内政的延续，自身实力是外交活动的基础。（2分）
32.（12分）（1）特点：传入时间较早；租界内率先使用；国人先抵制后接受；发展迅速；上层人物的倡导。（任一点1分，共3分）
原因：第二次工业革命的影响，或西方工业文明的冲击；民族工业的不断发展，或近代化工业发展的需要；向西方学习的思想，或社会观念的进步；外资企业的刺激。（任一点1分，共3分）
（2）影响：电力工业迈出了坚实的第一步；充足的电力供应城市照明，大大促进了城市的工业化；为近代民族工业提供动力；促进了思想观念的转变；鼓舞中外资本在上海向近代工业的投资；丰富了人们的生活；上海成为国际大都市。（任一点2分，共6分）
33.（11分）（1）背景：董仲舒新儒学形成；汉武帝“罢黜百家、独尊儒术”；汉武帝加强专制主义中央集权。（3分）
影响：推动了儒家文化的传播，有利于儒家思想主导地位的确立，助长了民间积极向学的风气，拓宽了人才选拔的途径，提高了官员文化素质，完善了社会教育系统）（任一点1分，共3分）
（2）特点：分科教学，重在培养专业人才。（1分）原因：晚清民族危机的加深，改变了传统的教育观念；传统经济结构的解体与近代工业的出现，需要更多的专业人才；西方先进的教育体系和教育思想的传入。（任一点2分，共4分）